泉州：培育拔尖创新人才超前布局人工智能
教育关系每个孩子的未来，承载着万千家庭的希望。日前，泉州召开2025年全市教育工作会议，会上透露，今年将重点强化科学教育面向全体的科学素养培育和关注个体的拔尖创新人才培育；将出台相关政策，超前布局人工智能、储能技术、集成电路等服务新兴产业的学科专业等，努力推动泉州教育强市建设高起点布局、高质量推进。
在培育“未来科学家”行动等五方面作出部署
记者从全市教育工作会议上获悉，今年泉州要重点强化科学教育面向全体的科学素养培育和关注个体的拔尖创新人才培育。在面向全体的科学素养培育方面，泉州从夯实学校主阵地行动、拓展社会大课堂行动、锻造师资队伍行动、培育“未来科学家”行动、强化条件保障行动等五个方面作出部署，明确提出从2025年2029年，泉州市教育局将会同泉州市财政局每年拨付一定经费支持国家级科学教育实验校以及省市级科学教育特色校建设。在关注个体的拔尖创新人才培育方面，泉州还将实行支持学校实施拔尖创新人才初升高一贯制早期培养、配强五项学科竞赛指导教师等措施，扎实做好科学教育、拔尖创新人才早期培养。
有条件的学校试点推广每天一节体育课
此外，泉州要全面推进“大思政课”建设，用好实践教学基地，探索市县共建中小学生综合实践基地，进一步统整全市381个县级以上中小学生综合实践基地主要课程资源，优化提升8个泉州市大中小学思政一体化联盟，配齐配强思政课教师和思政工作队伍，推进学校全员育人。
作为全省唯一入选全国学校家庭社会协同育人实验区的地级市，2025年底前，泉州所有的县（市、区）都要全面建立家校社协同育人“教联体”，并建立涵盖市、县、校三级的家庭教育指导师团队。持续推进城区中小学和乡镇中心学校配备专职教师，保障中小学心理健康教育全覆盖。各地各校树立健康第一教育理念，加快补齐体育、美育、劳动教育短板，引导学生积极参加体育锻炼、生活实践和社会活动。有条件的学校可以试点推广每天一节体育课，鼓励全市义务教育阶段的学校推行课间15分钟，推广课间体育课+课后体育服务等，增加学生校内体育锻炼时间。
高职优化调整学科专业 加强关键领域人才培养
据会上透露，今年泉州将出台《泉州市高校职业学校学科专业优化调整实施方案》（以下简称《方案》），加强城市发展关键领域人才培养，提高教育供给与人才需求的匹配度，服务城市高质量发展。
届时，《方案》中各校专业设置将始终围绕国家的需求和区域发展需要，坚持有选择性地发展，有所为有所不为；要聚焦泉州十大千亿产业群和“六三五”产业体系发展需要，加快布局社会需求强、就业前景广、产业急需的学科专业，超前布局人工智能、储能技术、集成电路等服务新兴产业的学科专业；要建立招生、培养和就业的联动机制，及时调减就业率低、专业对口率低、不适应社会需求的专业，有效提升人才培养与产业需求的契合度。泉州学子深入企业，探寻电子产品制造的奥秘。
泉州各地各校要持续实施职业学校办学条件达标工程，不断改善职业院校办学条件；要持续推进高水平职业院校和专业群建设，提升专业服务产业发展能力，争取2所院校入选新一轮国家“双高计划”建设单位；要不断完善“政产学研用”协同育人模式，加大与工业园区、企业合作，共建一批产学研合作、协同育人实践平台，深化定向式、订单式人才培养模式改革，增强人才培养的针对性、适应性。
为扎实推进高水平大学建设，今年泉州将围绕校地双向奔赴、共建共赢的目标，推动华侨大学、泉州师范学院的市校共建项目落地落实；支持仰恩大学、泉州信息工程学院等高校接受教育部本科教育教学评估工作；奋力推进黎明职业大学、泉州医高专升本工作。下一步，泉州还将适时开展职业教育布局体系调研，从长远角度谋划职业教育资源整合；同时，也将加强与有关部门的合作，加大高校科研项目供给，推进高校成果转化与推介，提升高校科技创新能力。
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